池塘的植物
活动目标：
1.认识池塘常见的水生植物。
2.感受植物世界的多姿多彩。
活动重点：认识池塘常见的水生植物。
活动难点：感受植物世界的多姿多彩。
活动准备：
经验准备：在日常活动中认识过常见的池塘植物，例如荷花等。
物质准备：动画片《池塘的植物》、想一想、考一考，互动游戏。
活动过程：
一、动画片导入：
小朋友你知道池塘里生长着哪些植物呢?下面我们一起看动画片《池塘的植物》，去了解一下吧。
讨论：(结合想一想图片和幼儿一起讨论回答)
1、动画片里心心和贝尔都看到哪些植物呢?它们都是什么样子呢?
二、考一考游戏：
小朋友下面我们一起做有趣的答题游戏吧。看看哪个小朋友答得又快又正确吧。
三、画一画：
欣赏荷塘美景图
1、师：今天，老师要带小朋友去参观一个美丽的荷塘，请小朋友用眼睛仔细看看，你看到了些什么?(荷花、荷叶、青蛙、小鱼、小鸭子)
2、师：池塘里开满了美丽的荷花，那么，荷花是怎样的?它是什么颜色的?(荷花的花朵是由一瓣一瓣的花瓣组成的，颜色以粉色为主，下面连着荷叶。)
3、荷花怎么画呢?
(1)看，一朵荷花是由许多小花瓣组成的，它们像好朋友一样围在一起：先画中间的这一瓣，然后左面来了一个“好朋友”，手拉手靠在一起。 咦，这里怎么少掉
了一部分?(原来让中间的这瓣遮住了)
(2)原来画被遮挡的部分，是要跳过去画的。 难点：学画遮挡的方法。
(3)左面的“朋友”画好了，右面也来了“朋友”，这样来了许多“朋友”，大家围在一起，重重叠叠，一朵荷花就完成了。
四、幼儿互相欣赏对方的作品，并给予评价。
活动延伸：课外或双休日，在家长陪同下，观察家乡的池塘、水库、湖泊中生长的各种水生植物，观察研究它们的形态、生长方式。
