奥运地图
| 1.活动名称 | 《奥运地图》（大班社会） |
| 2.活动依据 |
如果我们不是简单地将社会领域的学习当作是一种“社会常识”的活动，而是将其真正看作是培养幼儿良好的社会性和个性品质的话，那么就会发现，这个领域《纲要》所指出的那样，“往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节”；正如本次大班（5-6岁）活动主题：了解奥运，把奥林匹克精神植入到孩子们的脑海里，运用到生活中。 |
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3.活动目标 |
1、知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会； 2、了解奥运会标志和火炬传递路线，了解2008北京奥运会； 3、认识奥运会项目和我国著名的运动员； 4、培养幼儿的竞技精神； |
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4.重点难点 |
重点：知道奥运会是全世界的体育运动会；了解奥运项目和我国著名运动员； 难点：能说出奥运五环意义，五环有哪五种颜色，每种颜色代表哪些地区； |
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5.活动准备 |
经验准备：1、观看过奥运会；2、参加过体育运动； 材料准备：1、PPT课件；2、画纸、铅笔、彩色笔；3、电子五环图片；4、背景音乐；5、五环旗帜； |
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6.活动过程 |
一、比一比看谁画的好，引出活动主题：奥运会 教师——组织班里小朋友准备绘画工具（画纸，铅笔、彩色笔），老师在白板上教小朋友画奥运五环标志，并且图上颜色。 幼儿——在老师的带领下，模仿老师画画，并涂上颜色。 教师——展示漂亮的作品。“奥运五环是奥林匹克标志，它是在白底旗布上面画有五种颜色的环套接的旗帜，展示奥运五环旗帜给小朋友或出示电子图片（PPT3） 幼儿——传看旗帜，观看五环电子图片。 教师——把PPT3做成动画模式①播放（演示五环绘画过程） 幼儿——通过动画演示调动幼儿学习积极性，能对颜色的位置排列顺序有初步感知。 教师——“奥运五环代表着地球上五大洲的全体运动员聚集在一起，并一起举办运动会。”“小朋友，五环代表了五大洲，你们知道怎么区分它们吗？”（在PPT上用手按顺序介绍，引导幼儿通过颜色来区分）：上排，蓝色-欧洲；黑-非洲；红-美洲；下排，黄-亚洲；绿-大洋洲（地图动画②）。 幼儿——通过直观动画欣赏和老师灵活讲解，理解不同的颜色对应不同的大洲，并且有一定顺序； 二、圣火-火炬 教师——出示PPT9或相关火炬图片③，火炬是承载圣火的磨具，圣火是生命之火，它寓意这生命在于运动，生命之火，生生不息，代表了光明、团结、友谊、和平正义的精神；你们知道我们国家在2008年举办奥运会火炬的设计图案吗？（提供祥云火炬图案）这个图案叫祥云。 幼儿——能通过火炬上绘画的云朵，理解火炬的名字。 教师——那小朋友你们知道为什么奥运会要有圣火吗？古代奥运会召开前，依照宗教规定人们聚集在奥林匹亚宙斯神庙前，举行庄严肃穆的仪式，从祭坛点燃火炬，然后奔赴希腊各个城邦。火炬手高举火炬，一边奔跑，一边呼喊：“停止一切战争，参加运动会！”火炬像一道严格的命令，有至高无上的权利，火炬到哪里，哪里的战火就熄灭了。人们忘记了仇恨，忘记了战争，都奔向奥林匹亚参加奥林匹克运动会。后来人们在举办奥运会之前，圣火要在各个国家各个城市传递，最后来到举办国的奥运广场点燃，直到比赛结束熄灭。 幼儿——观看PPT 三、2008年北京奥运会 教师——把事先制作的奥运视频剪辑⑤播放给小朋友观看。 幼儿——通过观看北京奥运会精彩片段；小朋友欢呼，鼓掌，自豪。 教师——出示PPT2、PPT4-7，让幼儿了解我们我家著名的运动员的辉煌战绩；出示刘翔、林丹、郭晶晶比赛图片影集⑥，一睹奥运冠军的风采。建立榜样的力量以激励幼儿竞技精神。 幼儿——能感受比赛的美丽，和对榜样的崇拜，了解一些体育项目。 最后，教师播放唱国歌升国旗颁奖辉煌时刻的视频⑦让小朋友为国争光是一件光荣而自豪的事情。激励幼儿好好学习，长大后能像运动员一样站在领奖台上为国争光； |
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7.活动延伸 |
“圣火传递路线编制标准”——小朋友通过学习能了解到奥运会开幕之前，圣火要在各个城市传递最后来到主会场，但是对于奥组委究竟怎么制定圣火传递路线编制标准？每天需要传递多少路程呢？小朋友应该不太了解，教师可进一步把相关知识传授给大家。 教师——传递路线是传递活动的基础，选择路线编制标准有4条：1、有利于展示地方特色。2、有利于最多数人的参与。3、有利于安全顺利的运行。4、有利于电视传播。国外传递原则，每天跑80个火炬手，每人跑250米，每天大约6小时。国内每天跑208个火炬手，每人传递200米，每天大约10小时左右。每个城市的亮点都会规划到传递路线当中，比如境外的法国的埃菲尔铁塔，俄罗斯的圣彼得堡冬宫，境内从中国的最南端—海南三亚的天涯海角到北国边疆，从西部边陲的帕米尔高原到东海之滨。圣火所到之处都会把奥运和平精神带去。 |
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8.区角活动 |
活动区：1、拍皮球——两人一组看谁在规定的时间内拍的个数最多。 2、比赛跳远——老师在地上画一条横线，小朋友站在横线后向前跳，看谁跳的最远。 |
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9.家园共育 |
1、和爸爸妈妈一起进行体育运动； 2、和家人一起观看体育节目； |
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10.PPT脚本 |
①：出示画五环旗帜的过程PPT动画，每次点击一次，出来绘画过程的一笔。 ②：动画展示了五大洲在地球上的位置。 ③：老师收集一些火炬的图片，补充PPT内容。 ④：把有关圣火起源，发展，当今的作用资料整合成一个小故事，音乐背景要符合故事内容。 ⑤：把2008年北京奥运会精彩画面做成的剪辑。用来整体了解2008北京奥运会。 ⑥:把我国著名跳水运动员郭晶晶的职业生涯拍成视屏，以激励幼儿努力，培养竞技精神。 ⑦：把为祖国争光用得金牌的骄傲瞬间播放给幼儿观看，培养爱国主义精神 |
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