教学指导

  健康好习惯

  活动目标:

  1.知道生活中哪些食物有营养对我们身体有益。

  2.知道生活中哪些行为习惯对我们身体有益。

  活动重点:知道生活中哪些食物有营养对我们身体有益。

  活动难点:知道生活中哪些行为习惯对我们身体有意。

  活动准备:

  经验准备:1、知道蔬菜、水果等是健康的食物。

                  2、知道早睡早起是好的生活习惯。

  物质准备:动画片《健康好习惯》、知识卡图片,想一想、考一考、儿歌

  活动过程:

  一、小朋友们你们平时都有什么习惯呢?你们知道哪些是健康的习惯吗?请看动画片《心心真健康》。

  讨论:(结合想一想和幼儿一起讨论回答)

  心心每天早晨起来按时吃饭是好习惯吗?

  心心的早餐是营养健康的吗?

  心心勤洗手和勤洗澡是健康习惯吗?

  心心和小朋友一起做运动,和家人一起锻炼身体是健康好习惯吗?

  心心饭后漱口是好习惯吗?

  心心定期去检查牙齿和体检是好习惯吗?

  心心每天晚上按时睡觉是好习惯吗?

  小结:心心有这么多的健康好习惯,小朋友要向心心学习,养成一个健康的好习惯,才能成为一个健康的好孩子。

  二、出示知识卡图片:

  小朋友,除了心心的这些好习惯,还有哪些习惯是健康好习惯呢?我们一起看看吧。

  并让幼儿结合图片说说自己生活中有哪些好习惯。

  三、考一考游戏:

  组织幼儿分组答题,回答正确最多的小组给予小红花奖励,回答正确最少的小组给予鼓励。

  四、制定合理的假期一天计划表。

  教师:这里有一张小明的假期一天的生活记录表。我们一起来看一下。师幼共同观看记录表。

  教师:那你们每天的假期是怎么样安排的呢?回去和你们的爸爸妈妈商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好吗?

  五、唱儿歌《刷牙歌》

  你也刷我也刷

  小小牙刷手中拿

  上下左右全刷遍

  牙齿雪白笑哈哈

  早牙刷晚也刷

  小小牙刷功劳大

  人人夸我讲卫生

  爱清洁的好娃娃

  活动延伸:回家和爸爸妈妈一起制定健康生活表。

活动操作