教学指导

  交通标志

  活动目标:

  1、认识交通标志,了解各种交通标志的含义。

  2、了解这些交通标志的作用,知道遵守交通规则。

  活动重点:认识交通标志,了解各种交通标志的含义。

  活动难点:了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。

  活动准备:

  经验准备:认识红绿灯等简单的交通标志。

  物质准备:动画片《交通标志》、想一想图片、游戏

  活动过程:

  一、小朋友你们在马路上除了红绿灯还认识哪些交通标志呢?下面我们一起看动画片《交通标志》去认识一下它们吧。

  讨论:

  1、心心和贝尔在幼儿园门口看到了什么交通标志呢?

  2、贝尔在十字路口看到了什么交通标志呢?

  3、心心在马路旁边看到了什么交通标志呢?

  4、心心和贝尔看到的限速标志是什么样的呢?

  5、心心和贝尔在工地看到了什么交通标志呢?

  小结:心心和贝尔在马路上见到了这么多的交通标志,它指挥者车辆和行人有秩序并安全的出行。你们都认识这些交通标志吗?

  二、出示图片:说说交通标志

  幼儿一一说出图片上的交通标志,叫什么名字,代表着什么含义。

  三、根据图片给标志分类

  1.教师说明标志的三种分类情况 除了这些交通标志,在马路上还有许多的标志呢。 这些标志可以分为三种: 第1种标志就像我们的眼睛一样,当我们不知道前面的路该往哪走的时候,它会告诉我 们方向,我们就不会迷路了。这些的名字叫指示标志。

  第2种标志它不停地对我们说:绝对不能,告诉我们有些地方绝对不能进去,有的路上车绝对不能超过40 码。这些标志的名字叫禁令标志。

  第3种标志就像一位好心的老奶奶,它会提醒我们,前方的路有危险,一定要非常小心哦。这些标志叫警告标志。

  四、玩游戏《有趣的交通标志》

  情景游戏:《我是小司机》,配上音乐《交通安全歌》 今天我们来玩一个小司机的游戏吧,看,那就是我们要去的终点体育公园。在路上我们往右边走,还要          学会看交通标志。

  五、画一画:我们认识了这么多的交通标志,现在拿起画笔把他们画出来吧。

  活动延伸:在活动区展示交通标志挂图,幼儿和家长在出行的路上指认交通标志。

活动操作