预防传染病毒
活动目标：
1.了解传染病病毒的起源。
2.幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
活动重点：了解传染病病毒的起源。
活动难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备：
经验准备： 有过感冒的经历，知道生病很难受，如果不注意会传染给别人。
物质准备：动画片《预防传染病毒》、想一想、考一考、儿歌
活动过程：
一、观察图片，说说图片上的幼儿怎么了?结合生活经历说说生病的感受。 师幼谈话，由幼儿比较熟悉的感冒咳嗽流鼻涕，引出流感、比如病毒、手足口病，引 出传染病。
小朋友你们知道传染病毒是怎么来的呢?请看动画片《预防传染病毒》。
讨论：
1、流感病毒会经常在哪些季节出来呢?
2、流感病毒喜欢什么样的人呢?
3、流感病毒进入人的身体后，人会得什么病呢?
4、流行性感冒都有什么症状呢?
5、流感病毒喜欢在人的身体哪个部位繁殖呢?
6、流感病毒一天可以繁殖多少个小伙伴呢?
7、流感病毒是怎么从动物身上传到人的身上呢?
小结：流感病毒喜欢在春季和冬季出现，卫生习惯不好和抵抗力差的小朋友更容易被病毒感染，所以我们一定要注意个人卫生，加强身体锻炼。
二、出示想一想图片，请小朋友根据语音提示回答问题或分组讨论。
三、出示考一考图片，请小朋友根据语音提示回答问题或分组讨论。
请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才能回幼儿园上课等。)
四、儿歌《预防疾病我知道》
吃饭前洗洗手
上完厕所洗洗手
外出回来洗洗手
小手洗干净
宝宝少生病
老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触有传染病的人群。
活动延伸：小朋友和家人一起分享自己学习的健康歌，以及自己以后会怎么讲卫生。
