成长的变化
活动目标
1、通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化。
2、乐于与同伴交流，分享自己成长的快乐。
3、让幼儿体会父母的辛苦，增进亲子之情。
活动重点：使幼儿发现自己的成长与变化。
活动难点：通过感知自己的成长，让幼儿体会父母的辛苦。
活动准备：
经验准备：知道自己长大了，身体发生了哪些变化。
物质准备：动画片《成长的变化》、图片、游戏、儿歌
活动过程：
一、动画片导入：小朋友你知道自己刚上幼儿园和现在有什么变化吗?请看动画片《成长的变化》
讨论：
1、心心长大的过程中都发生了哪些变化呢?
2、小朋友你自己都有哪些变化呢?
总结：我们长大了，身高变得高了，小手和小脚都变大了，我们也比以前吃的多了，还更懂事了，这都离不开爸爸妈妈对我们的精心照顾，他们是最爱我们的。
二、引导幼儿观看儿童生长的不同时期的图片、照片，帮助幼儿认识自己是怎么样长大的?
出示图一观察：你看到了什么?告诉幼儿这是小朋友在妈妈肚子里时称为胎儿，生活在一个叫子宫的非常温暖的地方。
出示图二观察：你看到什么?小宝宝是谁生的?他最喜欢吃什么?他会自己拿瓶喝奶吗?小婴儿很多事都不会，需要成人关心照顾他，谁最关心他?你们也都是妈妈生下来的，请小朋友说说自己那时是什么样子的?
出示图三观察：你看到了什么?他在干什么?谁在帮助他?那我们小朋友这时候和以前比起来有什么变化?(扶着小床走路，会自己拿饼干吃，会把一块块的积木搭上去等)。
小婴儿在大人关心照顾下又长大了，观察图四：你看到什么?他在干什么?小婴儿又有了什么变化?(他已经会走路、会跑、会玩游戏，会自己吃饭等)。
小朋友的变化都离不开谁的照顾?爸爸妈妈和家人是怎样关心照顾你们的，你是怎样爱爸爸、妈妈的?
三、出示知识卡图片：下面我们相互合作来做一个游戏：请小朋友用照片来给人的成长过程排序，表现人是怎样变化的?
四、引导幼儿讲述以后会长成什么样儿。
1、在爸爸、妈妈、老师的关心下我们长大了，小朋友以后还会长，请小朋友谈谈自己以后会长成什么样?
2、你们将来都想做些哪些事情，告诉老师和小朋友。
3、请小朋友画一张自己将来的画像或在树叶上画一件自己想做的事贴在成长树上
五、唱儿歌：《健康成长》
阳光暖洋洋鸟儿在歌唱
早餐喷喷香开始一天好时光
午餐好味道米饭最营养
晚餐别太饱规律生活睡得香
水果蔬菜和豆浆
不能缺少一样
牛奶鸡蛋和粗粮
多喝水少吃糖
快乐又健康我们爱厨房
小伙伴们一起来分享
脸上有笑容心充满希望
你们的爱陪伴我成长
活动延伸：把小朋友在幼儿园的照片依照从小到大贴在活动栏里。
