教学指导

  美丽的池塘

  活动目标:

  1、了解池塘周围的环境。

  2、了解生活在池塘的动物和植物。

  活动重点:了解池塘周围的环境。

  活动难点:了解生活在池塘的动物和植物。

  活动准备:

  经验准备:在公园里有见到过池塘的经验。

  物质准备:动画片《美丽的池塘》、想一想、知识卡、考一考、互动游戏

  活动过程:

  一、小朋友们你们见过池塘吗?知道池塘是什么样子呢?里面有什么呢?下面我们一起看动画片《美丽的池塘》。

  讨论:(结合想一想图片和幼儿一起讨论回答)

  1、我们可以在哪些地方见到池塘呢?

  2、池塘里有哪些动物和植物呢?

  3、我们可以在美丽的池塘边做什么呢?

  小结:池塘边除了美丽的风景,池塘里还有各种各样的小动物和植物,它们快乐的在那里生活。

  二、出示知识卡图片:

  除了动画片里的动物和植物,池塘里还有哪些动物和植物呢?我们一起看看吧。

  出示知识卡2图,点击单个动物,请小朋友回答,并给小朋友讲解。

  三、考一考游戏:

  小朋友下面我们一起做有趣的答题游戏吧。看看哪个小朋友答得又快又正确吧。

  四、贴图游戏:

  老师准备一张池塘的场景图,让幼儿把池塘动物和植物的图片贴到正确的位置。

  五、唱儿歌《下池塘》

  一群鸭子排着队, 唱着歌儿下池塘,

  嘎嘎嘎.水儿清清好抓鱼,

  嘎嘎嘎,柳丝下面好乘凉.

  引来几只小白鹅, 一摇一摇跟着唱.

  哦哦哦,水儿清清好抓鱼,

  哦哦哦。柳丝下面好乘凉。

  活动延伸:把池塘的电子挂图贴在在活动区域,让幼儿观察加深印象。

活动操作