池塘的四季
活动目标：
1、了解池塘中的动物在四季的状态。
2、认识池塘中植物四季的变化。
3、激发幼儿观察大自然，探索大自然的兴趣。
活动重点：了解池塘中的动物在四季的状态，认识池塘中植物四季的变化。
活动难点：激发幼儿观察大自然，探索大自然的兴趣。
活动准备：
经验准备：有感知四季变化的体验。
物质准备：动画片《池塘的四季》、想一想、考一考、儿歌
活动过程：
一、小朋友你们知道池塘里一年四个季节会有什么变化呢?那里的植物和动物们都会怎么样呢?我们一起看动画片《池塘的四季》，去了解一下吧。
讨论：(结合想一想图片和幼儿一起讨论回答)
1、春天池塘的植物是什么样呢?
2、夏天池塘的植物是什么样呢?
3、秋天池塘的植物是什么样呢?
4、冬天池塘的植物是什么样呢?
5、春天的池塘动物是什么样呢?
6、夏天的池塘动物是什么样呢?
7、秋天的池塘动物是什么样呢?
8、冬天的池塘动物是什么样呢?
小结：不同的季节，池塘里的动物和植物都不一样，它们随着四季的变化而变化。
二、找一找
出示不同季节的池塘图片和动物图片
老师：小朋友下面这些图片哪些是春天的池塘呢?哪些是夏天的池塘呢?哪些是秋天的池塘呢?哪些是冬天的池塘呢?请找一找吧
三、考一考游戏：
小朋友下面我们一起做有趣的答题游戏吧。看看哪个小朋友答得又快又正确吧。
四、画一画
小朋友请你们画出四个季节不同的树的样子吧。
五、儿歌《夏天池塘真热闹》
夏天池塘真热闹 南风吹，树儿摇，
夏天池塘真热闹。青蛙呱呱敲小鼓，
鸭子嘎嘎吹大号;白鹅伸直长脖子，
哦哦哦哦唱小调;鱼儿乐得摇尾巴，
咕嘟咕嘟吐泡泡。
活动延伸：在活动区域设置四个季节的场景，请幼儿在对应的场景摆设对应的动植物图片。
