教学指导

  民间游戏

  活动目标:

  1、通过教学活动使幼儿对一些常见的民间游戏有初步的了解和认识,使幼儿了解民间游戏也是中国文化的一种体现形式。

  2、通过对民间游戏的了解,增加幼儿的游戏内容,丰富幼儿的课余生活。

  活动重点:使幼儿对一些常见的民间游戏有初步的了解和认识,使幼儿了解民间游戏也是中国文化的一种体现形式。

  活动难点:通过对民间游戏的了解,增加幼儿的游戏内容,丰富幼儿的课余生活。

  活动准备:

  经验准备:生活中对民间游戏有简单的了解。

  物质准备:动画片《民间游戏》、图片、游戏、儿歌

  活动过程:

  一、小朋友,你们平时都喜欢玩哪些游戏呢?它们都叫什么名字呢?今天我们一起认识更多的民间游戏,下面我们一起来看动画片《民间游戏》。

  讨论:

  1、民间游戏分为几个种类呢?

  2、室内游戏有哪些呢?

  3、庭院活动游戏有哪些呢?

  4、智能游戏有哪些呢?

  5、助兴游戏有哪些呢?

  小结:这些具有浓厚生活气息、风格各异的的民间游戏,它在许多人的脑海中留下了属于童年的美好回忆。小朋友,这些民间游戏你都玩过吗?

  二、出示图片:

  1、小朋友,下面哪个图片是过家家的游戏呢?

  2、小朋友,下面哪个图片是捉迷藏的游戏呢?

  3、小朋友,下面哪个图片是踢毽子的游戏呢?

  4、小朋友,下面哪个图片是丢手帕的游戏呢?

  5、小朋友,下面哪个图片是猜手指的游戏呢?

  三、游戏互动:

  可以组织幼儿在室内玩过家家或者猜手指的游戏

  组织幼儿在室外玩捉迷藏,踢毽子,丢手帕等游戏

  四、考一考:

  小朋友,下面我们根据动画内容一起玩答题游戏吧。

  五、唱儿歌《丢手绢》

  丢、丢、丢手绢

  轻轻的放在小朋友的后面

  大家不要告诉他

  快点快点抓住他快点快点抓住他

  丢手绢丢手绢

  轻轻的放在小朋友的后面

  大家不要告诉他大家不要告诉他

  快点快点捉住他,快点快点捉住他。

  活动延伸:幼儿回去之后可以和伙伴和家人一起玩学习的游戏。

活动操作