教学指导

  花儿好看我不摘

  活动目标:

  1、知道不乱采(踩)摘花草,养成良好的行为习惯。

  2、知道花、草等植物对环境的重要性。

  活动重点:知道不乱采(踩)摘花草,养成良好的行为习惯。

  活动难点:知道花、草等植物对环境的重要性,有保护草花等植物的意识。

  活动准备:

  经验准备:知道花草很美丽,对我们生活很重要。

  物质准备:动画片《离开妈妈的小花》、画笔、游戏

  活动过程:

  一、小朋友你们知道把花朵采摘了,花儿会怎么样呢?请看动画片《离开妈妈的小花》

  讨论:

  1、心心在公园里看到了什么那么开心呢?

  2、心心准备摘掉花儿的时候,贝尔怎么做的呢?

  3、心心和贝尔听到了谁的哭声呢?

  4、心心和贝尔最后把花儿怎么送到它妈妈的身边呢?

  5、公园里有了什么才会变得那么漂亮呢?

  6、你们说摘花的行为对吗?你们家的周围有什么花?(幼儿自由回答);如果花园里没有鲜花我们的环境还美丽吗?

  小结:心心在贝尔的劝阻下没有采摘花朵,还一起帮助离开妈妈的花儿找到了妈妈。他们都是好孩子。

  二、画一画

  小朋友我们一起给下面美丽的花儿涂上好看的颜色吧

  三、游戏

  小朋友我们一起来玩《种花花》的游戏吧。

  四、拼一拼

  小朋友我们一起来玩拼一拼,请你把好看的花儿们放到合适的地方吧

  五、唱儿歌《花儿好看我不摘》

  花儿好看不能摘

  公园里,花儿开

  红的红,白的白

  花儿好看我不摘

  人家都说我真乖

  小结:幼儿明白了花儿好看我不摘的道理,在看到别的小朋友摘花时,也要能大胆的制止他。

  活动延伸:可以在幼儿园里设置一个花儿种植园区,让小朋友体验花儿种植的乐趣和不易。

活动操作