教学指导

  对不起,没关系

  活动目标:

  1、学习使用“对不起”“没关系”等礼貌用语。

  2、懂得要跟同伴友好相处,原谅别人的无意过失。

  活动重点:学习使用“对不起”“没关系”礼貌用语。

  活动难点:由“对不起、没关系”引导幼儿学习更多的礼貌用语并会运用。

  活动准备:

  经验准备:日常生活中有使用礼貌用语的体验。

  物质准备:动画片《四个好朋友》、知识卡图片、儿歌

  活动过程:

  一、小白兔、小花猫、小黄狗、小公鸡在一起做游戏,发生了什么事情?请看动画片《四个好朋友》。

  讨论:小白兔对小花猫说了什么?(对不起) 2、小花猫是怎么回答的?(没关系)

  3、小白兔为什么对小花猫说:“对不起”呢?(碰了它一下)

  老师小结:当你不小心碰了别人时,要赔礼道歉,就说“对不起”,别人向你赔礼道歉时,你原谅了他,就说“没关系”。

  4、小花猫对小黄狗说了什么?(对不起)

  5、小黄狗是怎么回答的?(没关系)

  6、那小花猫为什么对小黄狗说“对不起”(撞了它一下)

  师小结:当你不小心撞了别人时,要赔礼道歉,就说“对不起”,别人向你赔礼道歉时,你原谅了他,就说“没关系”

  7、小黄狗对小公鸡说了什么?(对不起)

  8、小公鸡又说了什么?(没关系)

  9、那小黄狗为什么对小公鸡说“对不起”(踩了它的脚一下)

  师小结:当你不小心踩了别人时,要赔礼道歉,就说“对不起”,别人向你赔礼道歉时,你原谅了他,就说“没关系”

  二、让幼儿讨论:向故事中的谁学习?

  (幼儿看完后)师问:你们讨论一下,你向故事中的谁学习?

  幼:小白兔、小花猫、小黄狗、小公鸡、都学习。

  师:为什么呢?

  幼:讲文明、懂礼貌、团结友爱。

  三、教师表扬鼓励幼儿

  你们回答的很好。你只要讲文明、懂礼貌,大家就喜欢你,向你学习。我们班就有好多讲文明懂礼貌的好孩子,接下来让他们上台表演一下。

  四、情景表演:会使用“对不起,没关系”

  1、让幼儿表演碰了别人情景

  2、让幼儿表演撞了别人情景

  3、让幼儿表演踩了别人情景

  五、唱儿歌:《礼貌歌》

  小猫见我喵喵叫

  小象见我鼻子翘

  小狗见我尾巴摇

  小兔见我蹦蹦跳

  大家见面问声好

  小动物们有礼貌

  活动延伸:在活动室创设一个表演区,让幼儿表演,培养他们会使用礼貌用语“对不起,没关系”等。

活动操作