教学指导

  森林探险

  活动目标:

  1.认识森林里的动物。

  2.了解森林动物的特点。

  活动重点:认识森林里的动物。

  活动难点:了解森林动物的特点。

  活动准备:

  经验准备:在电视或者视频上有看过森林动物的经验。

  物质准备:动画片《森林探险》、知识卡图片、想一想、考一考、儿歌

  活动过程:

  一、小朋友你知道大森林都生活着哪些动物吗?我们一起看动画片《森林探险》。

  讨论:

  1、心心和贝尔还有斯塔在森林里探险的时候都遇到了哪些动物呢?

  2、这些动物叫什么名字,它们都长什么样子,有什么特点呢?

  结合想一想图片,请幼儿根据动画片进行回答,讨论。

  二、考一考游戏:

  小朋友下面我们一起来做几个答题游戏,看看谁答得最快最正确吧。也可以对幼儿进行分组,回答正确最多得小组给予奖励和鼓励。

  三、出示知识卡图片:

  小朋友除了这些动物,还有哪些动物是生活在森林里呢?我们一起看看吧。

  1、请幼儿说说森林里还有哪些动物?这些动物是怎么样的?它是怎么叫的?

  它们的外形、叫声会给人怎样的感觉?

  2、鼓励幼儿说得越多越好,说的范围越广越好。

  四、动物模仿 :
      老师:小朋友你们认识了这么多小动物,老师带来了一些小动物头饰,小朋友们可以戴在头上模仿你们喜欢动物的动作和声音。看看谁模仿得最有趣吧。

  五、唱儿歌《森林里真热闹》

  森林里呀真热闹, 真呀么真热闹喂,

  运动会呀开得好, 开呀么开得好哇,

  猴子爬树得第一, 好啊好啊好好好,

  松鼠跳高最灵巧, 妙呀妙呀妙妙妙,

  老熊的跟斗翻呀翻得好哇, 老熊跟斗翻得好,

  大象举重呱呱叫呀呱呱叫, 大象举重呱呱叫呱呱叫。

  活动延伸:在活动区域放置森林动物的挂图,让幼儿观察加深印象。和家长到动物园观察认识森林动物。

活动操作