教学指导

  跟我一起做

  活动目标:

  1、让小朋友了解自己身体的每个部位和器官都可以做什么动作以及功能。

  2、探索几种有趣的运动,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  活动重点:通过探索发现身体的哪些部位可以动。

  活动难点:探索几种有趣的运动,提高幼儿身体的协调能力。

  活动准备:

  经验准备:幼儿做过身体操。

  物质准备:动画片《跟我一起做》、图片、考一考游戏,互动游戏、

  活动过程:

  一、小朋友你知道我们的身体可以做哪些动作吗?请看动画片《跟我一起做》

  讨论:

  1、心心和贝尔做了哪些运动呢?

  2、我们的嘴巴可以干什么呢?

  3、我们的双臂和双腿可以做哪些动作呢?

  4、我们的腰部可以做什么动作呢?

  5、我们身体可以动的部位是哪些呢?

  小结:我们的身体真神奇啊!我们的关节可以帮助我们做很多动作,也可以帮助我们运动,让我们的身体更加健康。

  二 、出示图片:

  老师:请小朋友根据图中的动作和老师一起模仿一下吧。

  三、考一考游戏

  四、探索自己身上会动的部位。

  1、“你身体的什么部位会动,我们一起来找找看?”(幼儿自由摸索自己的身体)

  2、幼儿讲述身上会动的部位,并指出来。

  3、那宝宝们知道你的手、脚、头为什么会动啊(学说关节),原来啊,我们的身上有许多关节宝宝,它带动我们的手、脚、头动起来了呢。我们一起来摸摸看关节宝宝在哪里?

  4、跟着音乐跳舞。“宝宝们的身体真灵活,我们听着音乐来跳个舞吧。”

  活动延伸:幼儿在家中和父母一起做健康操。

活动操作